דילוג לתוכן הראשי

הטעויות הנפוצות בשאלון 35371

39 טעויות שחוזרות בשאלון הזה, אספנו אותן מ-11 מועדי בגרות אמיתיים. לכל אחת רשום באיזה נושא היא מופיעה וכמה פעמים — זה לא ניחוש ולא מיקוד, אלא מה שנפל בפועל.

מתי לקרוא את זה: בערב שלפני הבחינה, במקום להתחיל נושא חדש. רוב הנקודות שנופלות בבגרות לא נופלות מחוסר ידע — הן נופלות במלכודות שחוזרות כל שנה.

בעיות מילוליות11/11 מועדים

  • חישוב השטח במקום ההיקף.

  • מסקנה שהסירה תגיע ראשונה משום שהמרחק שלה קצר יותר.

  • הכפלת כל שישה הקטעים ב-6, שמתעלמת מהתעריף הקבוע.

  • מתן התשובה 7, שהיא רק החלק הנוסף.

  • מתן התשובה קטע אחד, מהחמצת שלושת הקטעים הראשונים.

  • הנחה שמחיר קבוע תמיד עדיף כשמספר הקטעים גדול.

הסתברות11/11 מועדים

  • חישוב ההסתברות לזכייה (0.4) במקום למשלים.

  • שימוש ב-9 פתקים אצל אמיר, כאילו הם חולקים מעטפה אחת.

  • חישוב מסלול אחד בלבד ומתן 0.03.

  • התייחסות ל'לא זכה בארוחת בוקר' כאילו הוא הפתק הריק (6/10) במקום 9/10.

  • לחשב 1/3 לכל מספר מפני שיש שלושה מספרים שונים, בהתעלם מכך שהם מופיעים במספר שונה של גזרות.

  • לספור רק את 7 ולשכוח ש-9 גם הוא אי-זוגי.

גיאומטריה11/11 מועדים

  • חיבור במקום חיסור, מהתייחסות ל-DF כניצב.

    חזר ב-2 שאלות שונות בשאלון הזה

  • שכחת החלוקה ב-2.

    חזר ב-2 שאלות שונות בשאלון הזה

  • ניסיון להוכיח דמיון דרך יחסי צלעות, שאינם נתונים בשלב זה.

    חזר ב-2 שאלות שונות בשאלון הזה

  • חישוב 1.25/2.5 = 0.5, מהיפוך כיוון היחס.

  • הכפלה ב-2 במקום חלוקה, שמגדילה את המשולש הקטן.

  • לקחת את הצלע 40 כקוטר ולקבל רדיוס 20.

סטטיסטיקה11/11 מועדים

  • ניסיון לחשב את הסכומים בפועל, שאינם נתונים ואינם נדרשים.

  • חיפוש הפרש של 2.5 נקודות אחוז במקום יחס של פי 2.5.

  • השוואת האחוזים בלבד ומסקנה שכהן ומאיר שוות.

  • לחשב ממוצע של ארבעת המחירים (42.5) בהתעלם ממספר הלקוחות בכל סוג.

  • להסיק שהממוצע קטן מפני שנוסף לקוח, בהתעלם מכך שגם הסכום גדל בדיוק בשיעור הממוצע.

  • להסיק שסטיית התקן לא השתנתה מפני שהממוצע לא השתנה — הממוצע והפיזור הם שני דברים שונים.

טריגונומטריה10/11 מועדים

  • חלוקה ב-tan 35° במקום הכפלה, שנותנת כ-142.8.

  • שימוש ב-100 במקום 75, מהתעלמות מכך שהסירה נמצאת בין הספינה לחוף.

  • להשתמש בקוסינוס ולקבל 651.52, שהוא המרחק האופקי ולא הגובה.

  • לחבר את שני המרחקים במקום להחסיר, מתוך הנחה שהמסוק והצוק בצדדים שונים של הספינה.

  • חלוקה ב-tan 35° במקום הכפלה, שנותנת כ-28.6.

  • חישוב שתי הצלעות בלבד ושכחת היתר.

גדילה ודעיכה10/11 מועדים

  • חלוקת ההפרש היחסי בשלוש, שמניחה גדילה ליניארית.

    חזר ב-2 שאלות שונות בשאלון הזה

  • שימוש ב-t = 2015 במקום t = 5.

  • הכפלה ב-1.07² במקום חלוקה, שנותנת כ-22,898 במקום מספר קטן יותר.

  • לחשב 1,600 פחות 10% חמש פעמים באופן לינארי (כלומר פחות 50%), במקום דעיכה מצטברת.

  • לחלק את ההפרש בין הכמויות ב-5, כלומר לטפל בגדילה כאילו היא לינארית.

  • זיהוי לפי התלילות — הגרף התלול יותר אינו בהכרח זה שמתחיל גבוה יותר.

פונקציה ריבועית1/11 מועדים

  • פסילת הפתרון x = 0 כאילו אינו נחשב נקודת חיתוך.

  • שכחת המינוס במכנה של נוסחת הקודקוד, שנותנת x = −1.5.

  • השוואת 3 ל-1.5, שהוא שיעור ה-x ולא הגובה.

לתרגל את הנושאים האלה בפועל

לכל טעות כאן יש שאלות בגרות אמיתיות במאגר, עם פתרון שלב אחר שלב.

לתרגול שאלון 35371
וואטסאפ